W Archidiecezji Łódzkiej trwa drugi rok formacji w ramach Szkoły Liturgii – inicjatywy skierowanej do osób dorosłych, które pragną pogłębić swoje rozumienie i przeżywanie liturgii. Kolejny zjazd, który odbył się 25 kwietnia 2026 roku w murach Wyższego Seminarium Duchownego w Łodzi, poświęcony był szczególnie zagadnieniu percepcji znaków oraz estetyki w liturgii.
Program dnia obejmował trzy wykłady, które ukazywały liturgię z perspektywy zarówno teologicznej, jak i psychologicznej oraz estetycznej. Spotkanie rozpoczął ks. dr Tomasz Liszewski, który w swoim wystąpieniu „Procesy psychiczne w percepcji znaku liturgicznego” zwrócił uwagę na to, w jaki sposób człowiek odbiera i interpretuje znaki obecne w liturgii. Podkreślił, że świadome uczestnictwo w celebracji wymaga nie tylko wiedzy, ale także wewnętrznej wrażliwości i otwartości na symbol.
Kolejny wykład wygłosił ks. dr Waldemar Bartocha. Tematem jego prelekcji było prezbiterium jako przestrzeń uprzywilejowana w liturgii – miejsce ołtarza, ambony i przewodniczenia. Prelegent ukazał znaczenie tych elementów nie tylko w wymiarze funkcjonalnym, ale przede wszystkim teologicznym, podkreślając ich rolę w ukazywaniu obecności Chrystusa i struktury zgromadzenia liturgicznego.
Zjazd zakończył wykład prof. dr hab. Piotra Mastalerza pt. „Treść zawarta w wizualnej formie estetycznej”. Prelegent wskazał, że piękno w liturgii nie jest dodatkiem, lecz nośnikiem treści duchowej. Estetyka – odpowiednio rozumiana i przeżywana – pomaga wiernym wejść głębiej w misterium, które liturgia uobecnia.
Szkoła Liturgii powstała z myślą o tych, dla których udział w niedzielnej Eucharystii jest podstawowym doświadczeniem kontaktu z liturgią, ale którzy pragną przeżywać ją bardziej świadomie i owocnie. Jej celem nie jest jedynie przekazanie wiedzy, lecz formacja – najpierw do liturgii, a następnie przez liturgię. Zdobywana wiedza ma służyć kształtowaniu postaw chrześcijańskich, budowaniu duchowości oraz odkrywaniu własnego miejsca w Kościele.
Organizatorzy podkreślają, że dla głębszego zrozumienia liturgii konieczna jest wrażliwość na znaki i symbole oraz umiejętność ich odczytywania. Tegoroczny cykl spotkań w sposób szczególny koncentruje się właśnie na rozwijaniu tej wrażliwości, odpowiadając na wezwanie zawarte w nauczaniu Kościoła, by wierni nie tylko rozumieli liturgię, ale potrafili nią żyć.
Kwietniowy zjazd był kolejnym krokiem w tej drodze – zaproszeniem do uważniejszego patrzenia, głębszego rozumienia i bardziej świadomego uczestnictwa w misterium, które stanowi źródło życia chrześcijańskiego.
