Wspólna modlitwa o mądrość w poszukiwaniu prawdy, odwagę w podejmowaniu wyzwań i światło na rozpoczynający się rok pracy i nauki zgromadziła przedstawicieli łódzkiego środowiska akademickiego w archikatedrze łódzkiej. Mszy Świętej inaugurującej nowy rok akademicki na łódzkich uczelniach przewodniczył metropolita łódzki, kard. Konrad Krajewski. W Eucharystii uczestniczyli przedstawiciele władz uczelni, nauczyciele akademiccy, studenci, duszpasterze akademiccy oraz zaproszeni goście.
Na początku liturgii wszystkich zgromadzonych powitała prof. Kaja Kaźmierska, moderator środowiska akademickiego Archidiecezji Łódzkiej. Podkreśliła, że spotkanie przy ołtarzu jest okazją do powierzenia Bogu rozpoczynającego się roku akademickiego i budowania wspólnoty, która łączy ludzi różnych uczelni, środowisk i doświadczeń. Nawiązując do uroczystej inauguracji roku akademickiego łódzkich uczelni, która odbyła się 1 października w Filharmonii Łódzkiej, zaznaczyła, że wspólna Eucharystia pozwala rozpocząć ten czas także w wymiarze duchowym. Wyraziła również wdzięczność kard. Konradowi Krajewskiemu za zaproszenie do katedry i towarzyszenie środowisku akademickiemu w modlitwie.
Uroczystość uświetnił Chór Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, którego śpiew nadał liturgii szczególnie podniosły charakter.
„Do kogo należę?” – pytanie o prawdę i tożsamość
W homilii kard. Konrad Krajewski, odwołując się do Ewangelii o oddawaniu Cezarowi tego, co należy do Cezara, a Bogu tego, co należy do Boga, zachęcił zgromadzonych do postawienia sobie fundamentalnego pytania: „Do kogo ja należę?” Metropolita łódzki zwrócił uwagę, że Jezus demaskuje postawę tych, którzy przychodzą do Niego nie po to, by szukać prawdy, lecz by zastawić na Niego pułapkę. W tym kontekście kardynał przestrzegał przed odgrywaniem ról i zakładaniem masek, które oddalają człowieka od autentyczności. Zachęcał, by zastanowić się, czy swoim życiem rzeczywiście świadczymy o wartościach, które deklarujemy, oraz czy inni, patrząc na nas, mogą rozpoznać, kim jesteśmy i czemu służymy. Przypomniał, że choć należymy do różnych wspólnot i pełnimy rozmaite funkcje społeczne, naszą podstawową tożsamość wyznacza relacja z Bogiem, na którego obraz i podobieństwo zostaliśmy stworzeni.
Kardynał przywołał również postać św. Carla Acutisa, młodego świętego, który stawiał Jezusa w centrum swojego życia, a Eucharystię nazywał swoją „autostradą do nieba”. Jego przykład stał się punktem wyjścia do refleksji nad niepowtarzalnością każdego człowieka. Jak podkreślił metropolita, rodzimy się jako oryginały, ale niekiedy, naśladując innych i rezygnując z własnej tożsamości, stajemy się jedynie ich kopiami. Odnosząc te słowa do świata nauki, zaznaczył, że studia i zdobywana wiedza nie powinny służyć wyłącznie osiąganiu celów zawodowych, lecz także pomaganiu w odkrywaniu tego, kim jesteśmy. Każdy człowiek ma swój czas i miejsce, w których może wnosić dobro w życie innych. Kardynał zachęcał, by nie zasłaniać sobą Boga, ale stawać się świadkiem Jego obecności poprzez codzienne wybory, pracę i relacje z drugim człowiekiem.
Łódź przygotowuje się na Europejskie Spotkanie Młodych Taizé
Eucharystia była również okazją do przypomnienia o wyjątkowym wydarzeniu, które odbędzie się w Łodzi na przełomie roku – Europejskim Spotkaniu Młodych Taizé. Wśród uczestników liturgii znaleźli się bracia i wolontariusze wspólnoty Taizé, którzy przygotowują to międzynarodowe spotkanie.
Europejskie Spotkanie Młodych będzie okazją do wspólnej modlitwy, spotkania młodych ludzi z różnych krajów i kultur oraz budowania wzajemnego zrozumienia. Obecność wolontariuszy w łódzkiej katedrze przypomniała, że przygotowania do tego wydarzenia już trwają, a miasto stanie się przestrzenią spotkania młodych poszukujących wiary, pokoju i jedności.
Łódź to jeden z ważniejszych ośrodków akademickich w Polsce. W 2024 roku studiowało tu około 69 tys. osób. Ważną częścią życia studentów są duszpasterstwa akademickie, m.in. „Piątka”, Jezuickie Duszpasterstwo Akademickie, dominikańska „Kamienica” i salezjański „Węzeł”. Oferują one młodym przestrzeń modlitwy, formacji, rozmowy i budowania relacji.
